Yüksekokulumuz Dumlupınar Üniversitesi, Söğüt Meslek Yüksekokulu olarak 1994-1995 eğitim öğretim yılında Muhasebe (Normal Öğretim), Seramik (Normal Öğretim), Mermercilik (Normal Öğretim), İthalat ve İhracat (Normal Öğretim) olmak üzere dört programa yönelik olarak Söğüt Belediyesine ait bir binada eğitim öğretimine başlamıştır. 2001-2002 eğitim öğretim döneminde öğrenci almayarak kapanma sürecine giren Yüksekokulumuz, 2002-2003 eğitim öğretim döneminde ek yerleştirme ile Muhasebe (Normal Öğretim – İkinci Öğretim), Seramik (Normal Öğretim – İkinci Öğretim) programlarına öğrenci alarak tekrar faaliyetine başlamıştır.2003-2004 Eğitim Öğretim döneminde Muhasebe (N.Ö.-İ.Ö.) ve Seramik (N.Ö.–İ.Ö.) programlarına ilave olarak Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama programı açılmıştır. 2005-2006 eğitim öğretim dönemi ek kontenjan kayıtlarında Serigrafi (NÖ) ve Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programı (NÖ) açılmıştır. 2007-2008 Eğitim Öğretim Yılında Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programı (İÖ) açılmıştır.

03.05.2002 tarihinde ilçede bulunan Çıraklık Eğitim Merkezi binası Bilecik Valiliği ile Dumlupınar Üniversitesi Rektörlüğü arasında yapılan protokol ile Yüksekokulumuza tahsis edilmiştir. Bu tarihten itibaren eğitim öğretim faaliyeti Çıraklık Eğitim Merkezi binasında sürdürülmektedir.

Yüksekokulumuz 29.05.2007 tarih 26536 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı kanunla kurulan Bilecik Üniversitesine bağlanarak, Eğitim Öğretim hizmetlerine devam etmektedir.

Modern eğitim standartlarında eğitim vermeye çalışan Yüksekokulumuzda tam donanımlı 2 Bilgisayar laboratuarı, 1 Serigrafi Atölyesi, 2 Seramik Atölyesi ve kütüphanemiz bulunmaktadır. 2000 m² kapalı alana sahip eğitim binamıza ilaveten 1680 m² lik ilave okul inşaatımız devam etmektedir.

Ortak Eğitim Alanları ve Tesislerin Sayısı

* Bilgisayar Laboratuarları: 50 adet bilgisayar bulunan 2 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. Her iki laboratuarda internet bağlantısı mevcuttur.
* Öğrenci Kantini: 140 m² alan kurulu okul kantiminiz öğrencilerin buluşma yeridir.
* Kütüphane: 3000 üzerinde yayın ile öğrencilerimizin boş zamanlarını en verimli şekilde geçirdikleri yer Kütüphanemizdir. Ayrıca internet bağlantılı 10 adet bilgisayar bulunmaktadır.

Pazaryeri Meslek Yüksekokulu Yükseköğretim Kurumunun 14.02.1994 Tarih ve 94.5.332 sayılı kararları gereği 1994-1995 Eğitim- Öğretim yılında Bilgisayar Programcılığı, Bilgisayarlı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ve Tekstil Baskı Programlarıyla birlikte Dumlupınar Üniversitesi bünyesinde kurularak Eğitim-Öğretime başlamıştır.

İlk öğretim yılına Kız Meslek Lisesinin 3. ve 4. katlarında başlamıştır. 1996-1997 Eğitim-Öğretim yılında Devlet Eski Bakanı Bahattin ŞEKER’in kayınpederi Hilmi DURALİOĞLU adına yaptırdığı 8 derslikli binaya taşınmıştır.

Bu yıllarda Bilgisayarlı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ve Bilgisayar Programcılığı programlarının II. Öğretimleri açılmış, Tekstil-Baskı programının yanı sıra Tekstil Programı ayrıca açılmıştır. Daha sonra 5 yıllığına tahsis edilen Anadolu Lisesi binasına taşınmıştır. Buradaki hizmet yıllarında Yükseköğretim Kurumunun aldığı kararla Program isimleri değişmiş Bilgisayarlı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları; Muhasebe, Bilgisayar Programcılığı; Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Programı, Tekstil Baskı ve Tekstil Programları (Tekstil Genel Adı altında, Dokuma ve Terbiye olarak branşlaşmıştır, Tekstil Dakuma programının II. Öğretimi açılmıştır.)

Anadolu Lisesi binasında iken İlçemizi ve Okulumuzu ziyarete gelen Rektörümüz Profesör Doktor Sayın Güner ÖNCE, yarım kalan inşaatımızı da ziyaret etmiş ve bitirilmesi için gerekli talimatı vererek ödenek ayırmıştır. Anadolu Lisesi binasının yüksekokulumuza tahsisinin bitmesine az bir süre kala kampus binamız tamamlanmış ve 2005-2006 Eğitim-Öğretim yılına bulunduğumuz kampus binasında başlanılmıştır. Kampus binamıza taşınır taşınmaz önceki Rektörümüz Prof. Dr. Sn. Güner ÖNCE Beyin uygun görmesi ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile Doğal Taş Dekorasyonu Programı ve Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programları açılmış, 2009-2010 Eğitim Öğretim Yılında Rektörümüz Prof. Dr. Sn. Azmi ÖZCAN Beyin uygun görmesiyle ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile Organik Tarım programı açılmıştır.

Pazaryeri Meslek Yüksekokulu, çağdaş eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içerisinde ülkenin ihtiyaçlarına uygun ara insan gücü yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Pazaryeri Meslek Yüksekokulu kalkınma planlarının ,ilke ve hedefleri doğrultusunda ülke, çevre ve uygulama alanındaki ara insan gücü ihtiyacının karşılanması, üretim-insan gücü-eğitim unsurları arasında dengenin sağlanması için örgün eğitim türünde eğitim-öğretimini sürdürmektedir.

Üniversite, sanayi, çevre kurum ve kuruluşlarla işbirliğinin etkin olarak uygulandığı yüksekokulumuzda, eğitim-öğretim sanayi kuruluşları ile işbirliği yapılmak suretiyle, uygulama ağırlıklı olarak sürdürülmektedir.

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra, çevre kurum, belediye ve ilçe kaymakamlığı işbirliği ile halka, kamu ve özel kuruluşlara yönelik beceri kazandırma öğretimi, bakım ve onarım alanlarında hizmetler sunulmaktadır.

Yüksekokulumuz 1994-1995 Eğitim Öğretim yılında Bilgisayarlı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ile Pazarlama programı olmak üzere iki program olarak Eğitim-Öğretime başlamıştır.2001-2002 Eğitim Öğretim yılında aynı programların ikinci öğretimleri 2004-2005 Eğitim Öğretim yılında ise Büro Yönetimi ve Sekreterlik programının normal öğretimi açılmıştır.

Yüksekokulumuzun Fiziki Durumu Yüksekokulumuzun hizmet binası mülkiyeti Milli Eğitim Bakanlığına ait ilçe merkezinde bulunan 4 katlı binadır. Bina içerisinde;

* 1 Müdür Odası
* 2 Müdür Yardımcısı odası
* 6 Adet Öğretim Görevlisi odası
* 1 Adet Yüksekokul Sekreteri odası
* 1 Öğrenci İşleri
* 4 Adet idari büro olmaya hazır oda
* 1 Adet Bilgisayar Laboratuvarı
* 21 Adet Derslik
* 1 Kütüphane
* 1 Öğrenci Kafetaryası buluınmaktadır.

Eğitim-Öğretim

1. Dersler Üniversitemiz tarafından belirlenen Akademik Takvime uygun olarak yapılmaktadır.
2. Öğrencilerin teorik öğrendikleri bilgileri pratikte geliştirmeleri için stajları branşlarına uygun yerlerde yapmaları sağlanmaktadır.
3. Öğrencilere okutulan ders kitapları dışında değişik kaynaklar tavsiye edilmektedir. Yüksekokulumuz kütüphanesinde 954 adet kitap bulunmaktadır.

Bozüyük Meslek Yüksekokulu 1992 yılında Anadolu Üniversitesi’ne bağlı olarak açılmış, 29 Mayıs 2007 tarih ve 26536 sayılı resmi gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı kanun ile Bilecik Üniversitesine bağlanmıştır. Teknik Programlar ile İktisadi ve İdari Bilimler Programları olarak yapılandırılan iki bölümde toplam yedi ayrı program bulunmaktadır.Yüksekokul bünyesindeki bütün programlar iki yıllık olup, öğrenim dili Türkçedir. Mezun olanlar Önlisans Diploması almaktadır. Bozüyük mesafe olarak Bilecik il merkezine yakındır. (yaklaşık. 30 km).

AMAÇ

Bozüyük Meslek Yüksekokulu, Türkiye’deki diğer Meslek Yüksekokullarında olduğu gibi, ülkemizin meslek eğitimi almış nitelikli ara eleman gereksinimini karşılamak üzere kurulmuştur.

AÇILAN PROGRAMLAR

Yüksekokuldaki tüm programlarda iki yıllık önlisans derecesi verilmektedir. Buna göre, Teknik Programlar Bölümünde;  Seramik Programı, · Mermer Programı, Grafik Tasarımı Programı,  İktisadi ve İdari Bilimler Programları Bölümünde;  Muhasebe Programı, · Pazarlama Programı,  Bankacılık ve Sigortacılık Programı, Dış Ticaret Programında öğretim verilmektedir.

ARAŞTIRMA FAALİYETLERİ

Yüksekokulumuzdaki öğretim elemanlarının çalıştığı araştırma konularından bazıları şunlardır. 1.Pazarlama programının araştırma konuları:  Spor pazarlaması,  Spor sponsorluğu ve futbol takım sponsorları üzerine bir araştırma, ·Sinsi pazarlama, Sağlık hizmetleri pazarlaması ve hastanelerde bir uygulama,  Özel hastanelerde sağlık hizmet kalitesi, Spor tesislerinde hizmet kalitesi ve fitness merkezlerinde bir araştırma,  Spor taraftarlığı, Lisanslı spor ürünü satın alma davranışı,  Lisanslı spor ürün kullanımı,  Yeşil tüketici,  Kişiye özel kitlesel üretim ve otomotiv sektöründeki satıcılar üzerine bir araştırma,  Spor turizmi,  Ağızdan ağıza iletişim olarak viral pazarlama,  Reklamda müzik,  Sosyal pazarlama,  Sağlıkta sosyal kampanyalar, 2. Muhasebe programının araştırma konuları,  Yönetim ve maliyet muhasebesi uygulamaları,  Muhasebe iletişimi,  Muhasebe analiz teknikleri,  Sürekli mesleki eğitim, Çeşitli muhasebe paket programları uygulamaları, Bölüm akademik dergilerde çok sayıda makale yayınlamış ve ulusal veya uluslararası kongre/konferanslarda bildiriler sunmuştur.

ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ

*Tishinqua Üniversitesi, Pekin, ÇİN *Tocoma Community Collage, Tocoma WA, Seattle, A.B.D. *Tokyo Üniversitesi, Tokyo, JAPONYA *Seul Üniversitesi, Seul, KOREBölüm, LDV programı ile bir çok yabancı üniversite, araştırma enstitüsü ve şirketle iş birliği içerisindedir.

SUNULAN OLANAKLAR

Bilgisayar Labaratuvarı: Öğrencilere tahsis edilmiş iki adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. Bilgisayar laboratuarındaki tüm bilgisayarlar internete bağlıdır ve bir dizi yazılım uygulamaları öğrencilerin çalışmaları için hazırdır.

ÖDÜLLER

Bölüm elemanlarının layık görüldüğü ödüller: *8. Altın Testi Seramik Yarışması Sergileme Ödülü, 2004 *2. Altın Testi Seramik Yarışması Özel Ödülü, 1998. *59.Devlet Özgün Baskı Resim,Başarı Ödülü., 1998. *T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı”Milletlerarası Gençlik Yılı Sanat Sergisi” Başar Belgesi, 1995. *Boğaziçi Lioness Kulübü Derneği,Boğaziçi Resim Yarışması,Mansiyon, 1983 * 9.Altın Testi seramik Yarışması Jac-Kaya-Özer Arpacıoğulları Ödülü, İzmir Rotary Derneği, İzmir,2006

Ülkemizin Avrupa Birliği’ne entegre olmak istediği günümüzde, teoriyi bilen,teknolojiden faydalanarak uygulama yapabilen ara insan gücüne duyulan ihtiyacı karşılayacak nitelikte teknikerler yetiştirmeyi amaçlayan yüksekokulumuz ,1978 yılında Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak, bugünkü Bilecik Belediyesi binasında öğretime başlamış, 1976 yılında Yüksek Öğretim Kanunu (YÖK) ile Anadolu Üniversitesi’ne bağlanarak Anadolu Üniversitesi Bilecik Meslek Yüksekokulu adını almıştır. 29.05.2007′de yürürlüğe giren 5662 sayılı kanun ve ek madde 81′le ismi Meslek Yüksekokulu şeklinde değiştirilerek yeni kurulan Bilecik Üniversitesi bünyesine geçmiştir.

GENEL BİLGİ

Yüksekokulda bir tek Teknik Programlar Bölümü mevcut olup, Bilgisayar Programcılığı, Döküm, Elektrik, Elektronik Haberleşme Teknolojisi, Elektronik Teknolojisi, Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi , Gıda Teknolojisi, İnşaat Teknolojisi , Kimya Teknolojisi , Makine, Otomotiv Teknolojisi , Tarım Makineleri, Üretimde Kalite Kontrol olmak üzere 13 programda eğitim ve öğretim yapılmaktadır. Döküm, Tarım Aletleri ve Makineler programlarında sadece örgün, bunların haricindeki, diğer bütün programlarda hem örgün hem de ikinci öğretim yapılmaktadır.

Tekniker; endüstride, teknolojinin hem teorik hem de teknik işlevlerini bilen ve kullanan; dolayısıyla mühendis ile işçi arasında köprü oluşturan ara elemandır. Bazı küçük ve orta büyüklükteki işletmelerde tekniker, işletmenin en yüksek teknik elemanı olabilir, liderlik ve yöneticilik görevi üstlenebilir. Teknikerlerin, alanında kuvvetli bir teorik bilgiye ve bu bilgiyi endüstride uygulama yeteneğine sahip olmaları gerekir.

Yüksekokuldaki iki yıllık öğretim süresince her yaz uygulamalı olarak 30 iş günü süren Staj uygulaması yapılmaktadır. Stajdan farklı olarak öğretim elemanları denetiminde yapılan bu uygulama ile öğrenciler hem işyeri tecrübesi kazanmakta hem de iş bulma olanağına sahip olmaktadırlar.

AMAÇ

Ülkemizin Avrupa Birliği’ne entegre olmak istediği günümüzde, teoriyi bilen, teknolojiden faydalanarak uygulama yapabilen ara insan gücüne duyulan ihtiyacı karşılayacak nitelikte teknikerler yetiştirmektir.

AÇILAN PROGRAMLAR

Bilgisayar Programcılığı, Döküm, Elektrik, Elektronik Haberleşme Teknolojisi, Elektronik Teknolojisi, Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi , Gıda Teknolojisi, İnşaat Teknolojisi , Kimya Teknolojisi , Makine, Otomotiv Teknolojisi , Tarım Makineleri, Üretimde Kalite Kontrol.

SUNULAN OLANAKLAR

Bütün öğrencilerin kullanabileceği Kütüphane, Kapalı spor Salonu, Konferans Salonu, Yemekhane, Kafeterya, Açık Basketbol, Voleybol, Tenis Kortu ve Kapalı Halısaha.

Atölye ve Laboratuvarlar

·  4 Adet Bilgisayar Laboratuvarı
·  Tarım Makineleri Atölyesi
·  Benzin Motorları Atelyesi
·  Dizel Motorları
·  Güç Aktarma Organları
·  Motor Ayarları
·  Malzeme Test Laboratuvarı
·  CNC Laboratuvarı (Bilgisayar Destekli Üretim)
·  Metroloji laboratuvarı
·  CAD Laboratuvarı (Bilgisayar Destekli Tasarım)
·  Talaşlı İmalat Atelyesi
·  Organik Kimya Teknolojisi Laboratuvarı
·  Analitik Kimya Teknolojisi Laboratuvarı
·  Proses Laboratuvarı
·  Enstürimental Analiz Laboratuvarı
·  Zemin Mekaniği Laboratuvarı
·  Beton Laboratuvarı
·  Asfalt Laboratuvarı
·  İşleme Laboratuvarı
·  Mikrobiyoloji Laboratuvarı
·  Enstürimental Analiz Laboratuvarı
·  Hidrolik-Pnömatik Laboratuvarı
·  Süreç Ölçüm Laboratuvarı
·  Temel Elektronik Laboratuvarı
·  Güç Elektroniği Laboratuvarı
·  Analog ve Sayısal Haberleşme Sistemleri Laboratuvarı
·  Veri iletimi Laboratuvarı
·  Anten ve Mikrodalga Laboratuvarı
·  Telefon Anahtarlama Laboratuvarı
·  Güç Elektriği Laboratuvarı
·  Elekrik Makinaları Laboratuvarı
·  Ergitme Birimi
·  Kum Test Laboratuvarı

Bilecik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi 29.05 2007 tarih ve 26536 sayılı resmi gazetede yayınlanan 5662 sayılı kanun uyarınca kurulmuştur.

Fakülte bünyesinde, Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Kimya ve Proses Mühendisliği,  Makine ve İmalat Mühendisliği Bölümleri açılmıştır. 2008-2009 öğretim yılı itibariyle bu bölümlere yerleştirilen 30′ar öğrencisi ile eğitim-öğretim devam etmektedir.

2008-2009 öğretim yılı açılan Makine ve Üretim Mühendisliği Bölümümüzün adı 20/11/2008 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulu toplantısında Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği’nin 4.maddesi ile 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı Kanun’la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca adı değiştirilerek Makine ve İmalat Mühendisliği olmuştur. Kimya ve Proses Mühendisliği ile Makine ve İmalat Mühendisliği Türkiye’de mühendislik alanında ilk ve tek olma özelliği taşımaktadır.

Tüm bölümler, gelişmiş laboratuar ve modern cihazlar ile donatılmıştır.

Akademik/idari personel ve fiziki alt yapısını tamamlayarak eğitim öğretimde mühendislik kriterleri çerçevesinde akredite olma yolunda ilerleyen; araştırma geliştirme ve uygulama alanlarındaki faaliyetleri ile mühendislik alanında bilimsel çalışmalar yürüten, ilgili kamu ve özel kuruluşlar ile işbirliği yapan, ortak projeler üreten ve sorunlarına çözüm arayan; etik değerlere sahip, takım çalışmasına uyumlu, çevresel değerlere duyarlı, iletişime ve eleştiriye açık, rekabetçi, esnek ve kendine güvenen mühendisler yetiştiren mühendislik fakültesi olmaktır.

Nitelikli akademik/idari kadrosuyla, nitelikli bilimsel araştırma ve projeler üreten, üstün nitelikli mühendisler yetiştiren mühendislik fakültesi olmaktır.

2009 yılı itibariyle 16 yıllık bir geçmişe sahip olan Fakültemiz, İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi ve yeni açılan Maliye bölümleriyle eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu süreç içerisinde Fakültemizde oluşan akademik birikim, kaliteli ve deneyimli öğretim üyesi kadromuz; öğrencilerimize teorik bilginin yanı sıra piyasa uygulamaları konusunda da gerekli donanımı kazandırmakta itici gücümüz durumundadır. Öğrencilerimizden zaman zaman aldığımız geribildirimlerden bu olumlu sonuca büyük ölçüde ulaştığımızı görmek bize büyük kıvanç vermektedir.

Hedefi olan, alanıyla ilgili bilgi ve tecrübeyi özümsemiş, çevreye karşı duyarlı ve mücadeleci öğrenciler yetiştirmek hedefimiz daima canlılığını korumaktadır. Ayrıca, zaman yönetimini uygulayan ve piyasada rekabetçi olabilen bireyler yetiştirmek amacımızı da öğrencilerimize ve toplumumuza olan sosyal sorumluluğumuzun bir parçası olarak görmekteyiz.

Öğrencilerimize sunduğumuz en önemli zenginliğin, yakın öğretim üyesi-öğrenci iletişimi olduğunu düşünüyoruz. Bunun dışında temel ihtiyaçlar ile ilgili imkanlar (bedava internet, kütüphane ve ücretsiz veritabanlarına erişim, spor tesisleri, yemek ve kantin hizmetleri vb.) öğrencilerimizin kolaylıkla erişebildikleri hizmetler arasındadır. Öğrencilerimizin en değerli paydaşlarımız oldukları düşüncesiyle hepsine derslerinde ve hayatlarında başarılar ve mutluluklar diliyoruz.2009 yılı itibariyle 16 yıllık bir geçmişe sahip olan Fakültemiz, İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi ve yeni açılan Maliye bölümleriyle eğitim ve öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Bu süreç içerisinde Fakültemizde oluşan akademik birikim, kaliteli ve deneyimli öğretim üyesi kadromuz; öğrencilerimize teorik bilginin yanı sıra piyasa uygulamaları konusunda da gerekli donanımı kazandırmakta itici gücümüz durumundadır. Öğrencilerimizden zaman zaman aldığımız geribildirimlerden bu olumlu sonuca büyük ölçüde ulaştığımızı görmek bize büyük kıvanç vermektedir.

Hedefi olan, alanıyla ilgili bilgi ve tecrübeyi özümsemiş, çevreye karşı duyarlı ve mücadeleci öğrenciler yetiştirmek hedefimiz daima canlılığını korumaktadır. Ayrıca, zaman yönetimini uygulayan ve piyasada rekabetçi olabilen bireyler yetiştirmek amacımızı da öğrencilerimize ve toplumumuza olan sosyal sorumluluğumuzun bir parçası olarak görmekteyiz.

Öğrencilerimize sunduğumuz en önemli zenginliğin, yakın öğretim üyesi-öğrenci iletişimi olduğunu düşünüyoruz. Bunun dışında temel ihtiyaçlar ile ilgili imkanlar (bedava internet, kütüphane ve ücretsiz veritabanlarına erişim, spor tesisleri, yemek ve kantin hizmetleri vb.) öğrencilerimizin kolaylıkla erişebildikleri hizmetler arasındadır. Öğrencilerimizin en değerli paydaşlarımız oldukları düşüncesiyle hepsine derslerinde ve hayatlarında başarılar ve mutluluklar diliyoruz.

Fakültemiz 29.05.2007 tarihli 5662 Sayılı Kanunun Ek Madde-81 nolu kararı ile kurulmuştur. Fakültemizde, Kimya, Coğrafya, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı, Sosyoloji, Felsefe, Moleküler Biyoloji ve Genetik , İstatistik ve Matematik Bölümü olmak üzere toplam 9 bölüm vardır. Bunlardan Kimya ve Coğrafya Bölümlerine 2009/2010 Eğitim ve Öğretim yılında 30′ar öğrenci alınarak eğitime başlanmıştır.

Bu eğitim yılı içerisinde diğer bölümlere de alanlarında uzmanlaşmış, araştırma ve yayınlarıyla kendilerini uluslararası alanda kanıtlamış öğretim elemanları ile akademik yapılanmanın tamamlanması ve diğer bölümlerde de eğitime başlanması hedeflenmektedir.

Fen-Edebiyat Fakültesi’nin misyonu geleceğe yönelik güçlü, dinamik ve bilgili akademik ve idari personel ile birlikte kanun, yönetmelik ve tüzükler doğrultusunda çağdaş, çalışkan, üretken öğrenciler yetiştirerek ülkemizin ilerlemesini sağlamaktır.

Fen Edebiyat Fakültesi, kaliteli eğitim-öğretim ile yaratıcı, uluslararası projeler gerçekleştirerek bilimsel yayın ve toplantılarla öncülük etmeyi hedeflemektedir. Fen-Edebiyat Fakültesi çağdaşlığı, evrenselliği, ilerlemeyi kapsayan bir yapıya ulaşmayı vizyonu olarak görmektedir.

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nda belirlendiği şekli ile enstitüler üniversitelerin fakültelerinde ve ilgili bilim dallarında lisansüstü eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama faaliyetlerini yürüten yükseköğretim kurumudur.

Enstitümüz 29.05.2007 tarih ve 5662 sayılı Kanun’un ek 81/ç maddesi uyarınca kurulmuş, 2008-2009 Güz öğretim yılında hizmete başlamıştır. Sosyal Bilimler Enstitüsünün amacı; sosyal, bilim ve sanat dallarında Yüksek Lisans ve Doktora/Sanatta Yeterlik programları açarak,  günümüzün hızla değişen dünyasına uyum sağlayacak üst düzeyde bilimsel çalışma yapmak, bilgi üretmek, ulusal gelişme ve kalkınmaya destek olmaktır. Ayrıca yüksek öğretimin ihtiyaç duyduğu öğretim elemanlarını, kamu kuruluşlarında, işletmelerde ve çeşitli bilimsel kuruluşlarda görevli 4 yıllık fakülte ve yüksekokul mezunlarını, yüksek lisans ve doktora seviyesinde yetiştirmektir. Enstitü Yönetimi; açıklık, paydaşlarla eşgüdüm ve tolerans ilkesine sadakat, yatay ve dikey anlamdaki iletişim kanallarının sonuna kadar açık tutulması, bilimsel etik ve evrensel değerlere saygı ve kurum bilincini yerleştirme prensiplerini benimsemiştir.

Enstitü misyonu; günümüzün hızla değişen dünyasında; lisansüstü düzeyde gerekli bilgi ve becerilere sahip, sosyal, etik ve evrensel değerlere saygılı, bilginin her şeyin önünde olduğuna inanan, araştırmacı, sorgulayıcı bir yaklaşımı benimseyen, disiplinler arası çalışmaya değer veren, girişimci, bilimsel düşünme yetisi kazanmış, sorun çözebilen, bilimsel çalışmalarıyla eğitim kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunabilen, üstün nitelikli sosyal bilimciler yetiştirmektir.

Enstitü vizyonu; hem yürütülmekte olan hem de yürütülmesi planlanan eğitim-öğretim programları ile ulusal ve uluslar arası ortamlarda sadece tercih edilen değil, aynı zamanda kabul de gören bilimsel bir çizgiyi tutturma olarak belirlenmiştir.